Esta demora impide, entre otras cuestiones, que disminuya la brecha salarial de género en las administraciones, que según un informad de FeSP-UGT llega al 14%. Esto sucede porque las retribuciones variables (gratificaciones extraordinarias que se perciben por la realización de determinados servicios, guardias, disponibilidad, trabajo en fin de semana o festivos, horas extraordinarias o/y horarios especiales) son percibidas mayoritariamente por los hombres, ya que los puestos de trabajo en los que mayoritariamente se ocupan llevan asociados estos complementos.
Abordar la elaboración y diseño de un Plan de Igualdad en una Administración Pública implica enfrentarse con datos cuantitativos a la realidad de su plantilla. Sólo a través del diagnóstico se pueden obtener datos reales sobre qué salarios perciben lo hombres y mujeres; qué contratos o relaciones laborales se establecen; cómo se trabaja (a tiempo completo o parcial); cómo se distribuye la jornada (de forma continua, horario partido, a turnos, etc). En definitiva, se trata de poner en cuestión la realidad que aceptamos como válida y única.
Herramientas para incorporar la perspectiva de género en los servicios públicos
Como señala el informe de FeSP-UGT, la Función Pública no es ajena a desequilibrio salarial y de trato de nuestra sociedad, por lo que desde FeSP-UGT han planteado un decálogo de acciones para atacar esta situación.
- Implementar planes de igualdad han presentado otra serie de medidas para hacer frente a esta situación y poner en marcha los mecanismos para combatirla.
- Acelerar la negociación e implementación de los plantes de igualdad en las Administraciones,
- Cuestionar la aparente neutralidad de las relaciones laborales y de los convenios y/o acuerdos que las regulan.
- Realizar un análisis de género de la valoración económica de los puestos de trabajo, comparando sectores con funciones equivalentes
- Promover sistemas de promoción y desarrollo profesionales objetivos frente a los nombramientos de libre designación.
- Analizar quiénes acceden a la formación continua y las modalidades por las que optan unas y otros.
- Considerar la Salud Laboral con perspectiva de género como una condición sin la cual no es posible entender las cuotas de siniestralidad femenina en el trabajo.
- Revisar la valoración de los puestos de trabajo para evitar el desvío de emolumentos hacia la productividad.
- Revolucionar el concepto del cuidado y a quién pertenece.
- Abandonar la cultura del presencialismo.
- Formar en materia de igualdad de oportunidades.
